每個大學都應有自己的校史館,作為對學校歷史的展示、對學校文化的傳承,同時也能起到教育學生的作用。而目前大多數高校內的校史館只是一些簡單的介紹性展板或圖片,其內容過于簡單且沒有特色,不能很好的體現學校的歷史底蘊和校園文化。那么高校校史館應該如何設計?從以下三個方面可以進行思路規劃。
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1、高校校史館設計應符合空間設計的特點
高校校史館室內設計的首要就是一定要有合理的參觀流線,對空間有合理的劃分,控制好展廳內部的人流量。
其次,高校校史館展廳設計中材料的選擇也是非常重要的一個部分,材質決定了人們對于空間的心理感受。
高校校史館展現的是校園發展歷史,參觀對象是教師與學生,校史館期望能在情感上拉近師生與學校的距離,所以展廳設計公司在材質選擇上應當讓人感覺沉穩、大氣但又不失親和力。
2、高校校史館設計需要文化的情感鋪墊
校園文化建設是高校改革發展的動力源泉,高校校史館作為校園文化的一種,通過物質環境和精神氛圍兩方面對人施加影響。
高校校史館設計時也需投入情感,這包括對周邊環境的關注、對人們生理與心理的關注、對地域文化傳統的關注等,將特定時期的校園文化情感保留并且讓現在的師生充分地感受到。
3、高校校史館設計提升傳統教育學
學校教育的功能就是“傳道、授業、解惑”,最終達到培養人才的目的,高校校史館的展示空間里充分考慮聲音、觸覺與視覺的三重感受,運用許多現代多媒體技術,給校史館帶來視覺上的沖擊力,讓人恍若身臨其境步入歷史的隧道,更好地體驗到學校歷史的發展過程。
高校校史館設計運用多種不同的多媒體手段,通過互動、體驗等先進的展陳手段激發觀眾的好奇心與求知欲,帶來愉悅的參觀體驗和學習樂趣,這是傳統教育的一個提升,也是對傳統教育功能的一個提升。
高校校史館設計要營造一種有意義的空間感,充分考慮校史館作為一個校園博物館的空間特點,以廣大師生與校友為服務對象,根據每個學校不同的歷史背景,營造出屬于本校校史館的文化氛圍。
生平事跡陳列館是展示革命烈士光輝一生的場所,也是進行革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體之一,其陳列內容是革命歷史和烈士事跡,并以烈士事跡為主,通過陳列展示,使參觀者對英雄先輩的事跡有所了解,從而激發廣大人民群眾的愛國熱情,增強民族自尊心和自豪感。本文簡單介紹下“生平事跡陳列館建設的意義”
產品展廳是可以是企業的產品專門展示給客戶的宣傳場所,而特色名優產品展廳是指當地的有特色的名優產品展廳,對當地的宣傳發展和引投資有著一定作用,以肇東市特色名優產品展廳的開放為例,來了解下特色名優產品展廳的意義。
2011年,中國殘聯批準在中國殘疾人輔助器具中心設立中國殘疾人輔助器具展示廳。之后,在中國殘疾人輔助器具中心的指導下,一些有條件的省、市、縣級輔助器具服務機構逐步建成了自己的展廳。
現如今越來越多的企業選擇打造企業展廳,企業展廳是企業對外展示自我的平臺,如果將企業形容成一本書的話,那么展廳就是把這本書變成了電影,可以讓參觀者更加深刻地了解到企業文化和企業歷史,從而傳遞企業品牌,提升品牌價值。那么都有哪些企業需要打造企業展廳呢,接下來就跟大家聊聊!
這個問題還可以翻譯成“客戶要求做過相似行業的展廳案例”。最近接到很多客戶咨詢展廳設計的電話,最常見的問題是,“我司是做某材料的公司,想做個企業展廳,你們有沒有做過相同行業的企業展廳案例”或者“我司是某食品行業,想問下你們有沒有做過快消品的企業展廳”,其實這個問題很好理解,站在客戶角度,客戶訴求希望找到更專業更有經驗的展廳設計公司,最好做過跟他們相關的企業展廳,但是在展廳設計這個裝修行業,只要做展廳設計公司,基本對于不同行業的企業展廳都可以設計制作,不是特定行業的展廳設計就需要特定的相關經驗的展廳設計公司。
歷史展覽館是區域歷史的象征和文化建設的重要標志,是展示一個城市歷史文化發展變化的重要窗口 因此,在設計歷史展覽館時,我們應該充分了解它的性質和功能,還需要根據資源的特點和優勢進行分析和展示,根據展覽內容確定展覽的基本方向。
很多客戶在咨詢關于展廳的問題時候,經常會問到的問題“展廳設計方案是否免費出”,因為在設計比較成熟的一線城市深圳,很多小公司為了拿到裝修項目,免費給甲方提供展廳設計方案,這就造成很多的企業都認為展廳設計方案不用收費就可以免費獲得,但是作為在行業20年的公司而言,本文就這個“免費”問題簡單介紹:
《博物館照明設計規范》通過國家標準委驗收,將于2021年下半年正式頒布實施。新版標準涵蓋了博物館照明產品技術要求、博物館照明設計工作流程、照明設計規范內容、燈具布置及展柜照明要求、節能及智能控制等幾方面,它是目前全球范圍內涵蓋面最全的標準,對博物館照明工作具有重大的指導意義。
展廳確定設計方案到施工大概的工期是45天,在此期間得確定各種各樣的材料進場,那么展廳常見的裝修的材料分為展廳墻面材料,展廳地面材料,展廳頂部材料等,本文簡單介紹下,展廳中常見的天花材料,僅供參考。