學校的歷史是一所學校存在的時間長短，它反映了學校的發展歷程，反映了學校的生存能力。 高校校史館是校園文化建設的重要載體，是展示校園文化的窗口平臺，能夠促進校園文化景觀建設，培養學生知校愛校的情感。加強校史館建設，對于充分利用高校館藏資源以及促進高校的發展具有重要價值。

北工商校史館，cr網絡

　　1、校園文化建設的重要載體

　　校史是一所高校校園文化的起源和載體，是每一所高校應加倍珍惜并充分利用的精神財富。

　　2、展示校園文化的窗口平臺

　　校史館是校園文化厚重積淀的展示平臺，是一所學校發展歷史的濃縮和精華，它能通過收藏的文字、圖片、實物、影像等讓參觀者在短時間內對一所高校的歷史有所了解。它是高校對外宣傳、贏得理解、增強認同的展示窗口。

　　3、促進校園文化景觀建設

　　校園文化建設總體而言包含3個組成部分，即物質文化、制度文化和精神文化。使高校通過挖掘檔案中的學校發展中的重要信息在基礎設施建設過程中實現文脈的傳承，增強學校的歷史厚重感，使校園文化的底蘊更加深厚。

　　4、培養了學生知校愛校的情感

　　校史館通過大量的圖片、實物和照片簡明扼要地將學校的歷史在師生面前生動形象地展現出來，身臨其境接受校史洗禮，對于增強師生的認同感、責任感和榮譽感大有裨益，尤其是能幫助新生更好地去學習、去融入學校、去為學校的發展貢獻自己的力量。校史館內圖片的展陳，以尊重歷史，突出重點，展示成就，促進發展為原則，堅持體現“三有”的發展目標和“三用”的辦學理念。

　　因為每所學校都有自己的特點和區域特點，有自己獨特的歷史和文化。師生通過聆聽校史講解、觀摩校史展覽，觀看電子屏上的學校宣傳片，知曉學校創業的艱辛歷程、辦學的困難曲折、成績的來之不易。廣大師生在學校校史的熏陶下，激發教師敬業樂業的工作熱情、激發學生奮發向上的精神追求，有利于形成良好的校風、教風、學風，培養知校愛校的情懷。