兒童科學樂園主題展廳在“體驗科學，啟迪創新;服務大眾，促進和諧”的新館建設理念的指引下，其內容設計，歷經反復的“碰撞-否定一升華” 的螺旋式上升過程，設計思路愈加清晰和鮮明，并在展覽主題、展示內容、表現形式、展品展項等方面力求有所創新和提升。

科學樂園展廳

　　“科學樂園”展廳除遵循一般常設展覽通行的設計要求外，還特別強調以下特殊原則:

　　1、展示內容：

　　展覽主題、展示內容、表現形式和環境氛圍要突出兒童特色，使兒童有歸屬感，并利于激發他們樂于幻想的創造性潛質。

　　2、展示多樣性：

　　適應3 ~ 10歲不同年齡兒童的認知特點，教育內容多層次，表達方式多樣化，使處于不同發展階段的兒童在展覽和教育活動中都能獲得獨特的體驗。

　　3、國內特色：

　　充分考慮中國獨生子女特點，設計多人共同參與完成的項目，注重培養團結互助、遵守規則、熱愛勞動、勇敢自信的品質。

　　4、家長參與：

　　設計兒童與家長共同參與項目，鼓勵成人和兒童之間的互動。設置家長學習區，普及科學育兒、開發兒童智力等方面知識。

　　根據“科學樂園”展廳空間布局的總體思路，其環境設計也注重從兒童的生活世界人手，但并非簡單地、寫實地再現，而是結合兒童的特點從真實的生活世界中提取兒童喜聞樂見的元素，抽象成為一個卡通的世界。用卡通的手法表現兒童心目中的世界，采用場景化的形式營造出貼合各展區主題和展項內容的環境氛圍，可以為兒童發現自我、認知世界創設輕松、快樂的學習情境，有助于激發兒童樂于幻想的創造性潛質。對于家長來說，也可以在卡通的環境中放松心情，和孩子們一起游戲、交流。（圖來源網絡，侵權即刪）